8.21
Initiation à l’approche Snoezelen
Objectifs
- Découvrir et s’initier à l’approche Snoezelen.
- Comprendre la place de l’approche Snoezelen dans l’accompagne- ment au quotidien.
- Construire un projet Snoezelen individuel et institutionnel et ses outils d’évaluation.
Personnel concerné / prérequis : Tout personnel soignant ou en lien avec la relation d’aide.
Durée conseillée : 2 jours + 1 jour de suivi pédagogique
Programme / Axes de travail
- Définition et historique.
- La proposition Snoezelen.
- Les activités du quotidien et Snoezelen.
- La découverte à travers Snoezelen et les autres approches.
- Les attitudes de l’accompagnant.
- Mise en place d’ateliers sensoriels : les outils.
Moyens pédagogiques
- Des exposés : Apports théoriques et méthodologiques
- Des travaux en groupes : expérimentations et analyse de la pratique
- Des mises en situation et jeux de rôle.
- L'expérience concrète des participants.
Modalités d'évaluation
- Pré et post test (Quizz)
- Cas pratiques et/ou cliniques
- Mises en situation professionnelle
Intervenants
Psychologues spécialisés
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