13.15
L’enfance maltraitée
Objectifs
- Etre sensibilisé(e) au thème de la maltraitance et de l’abus par une meilleure connaissance.
- Reconnaître et identifier les mauvais traitements et dépister les facteurs de risques.
- Adapter son comportement face à l’enfant ayant subis des maltraitances.
Personnel concerné / prérequis : Tout personnel soignant ou en lien avec la relation d’aide.
Durée conseillée : 2 jours + 1 jour de suivi pédagogique
Programme / Axes de travail
- La maltraitance et concepts associés : apports théoriques et contexte juridique.
- Clarfifier les aspects législatifs, signalement, écrits professionnels.
- La notion de traumatisme. Le devenir des enfants maltraités, abusés.
- Comprendre les différentes postures professionnelles à l’oeuvre dans leur complexité pour élaborer un travail pluridisciplinaire en équipe.
- Identifier les signes de maltraitance et en faire le signalement.
- Etre acteur de prévention.
Moyens pédagogiques
- Des exposés : Apports théoriques et méthodologiques
- Des travaux en groupes : expérimentations et analyse de la pratique
- Des mises en situation et jeux de rôle.
- L'expérience concrète des participants.
Modalités d'évaluation
- Pré et post test (Quizz)
- Cas pratiques et/ou cliniques
- Mises en situation professionnelle
Intervenants
Cadres de santé, Sage-femmes
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