7.15
Être Formateur interne en Établissement de santé
Objectifs
- Être capable d’assurer une activité de formation au sein d’un établissement de santé.
- Développer l’impact de sa communication pour transmettre des messages pédagogiques.
- Savoir animer un groupe en utilisant les techniques et les outils adaptés au contenu de la formation.
- Maîtriser les étapes de l’ingénierie de formation : Concevoir, préparer, animer, et évaluer les actions de formation.
Personnel concerné / prérequis : Tout personnel soignant ou en lien avec la relation d’aide.
Durée conseillée : 2 jours
Moyens pédagogiques
- Des exposés : Apports théoriques et méthodologiques
- Des travaux en groupes : expérimentations et analyse de la pratique
- Des mises en situation et jeux de rôle.
- L'expérience concrète des participants.
Modalités d'évaluation
- Pré et post test (Quizz)
- Cas pratiques et/ou cliniques
- Mises en situation professionnelle
Programme / Axes de travail
- Les courants pédagogiques de la formation d’adultes.
- La communication appliquée à la formation d’adultes.
- Gestion de la dynamique de groupe.
- Les techniques d’animation et la posture du formateur.
- Les fondamentaux de l’ingénierie de la formation.
- Conduire l’évaluation d’une séquence de formation.
- Conquérir son auditoire et développer son potentiel de communicant.
- S’affirmer et savoir répondre à une critique de manière constructive.
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